Video: Recontrucción virtual de la Barcino Romana s III d. C

Museo virtual Amarna Proyect

Como viene siendo habitual mis publicaciones en 'arqueovirtual' se refieren sobre todo al antiguo egipto. 

Os presento en este post el 'Museo virtual del Amarna Proyect'. Amarna proyect es el proyecto de excavación que se realiza desde hace años en la ciudad de Tell - el - Amarna. 

Dejo aquí el enlace al museo virtual, donde podemos informarnos sobre la ciudad y el proyecto. 

http://amarna.cast.uark.edu/index.html

Cuatro museos abren hoy exhibición virtual sobre tesoros del imperio romano

Cuatro museos en Roma, Amsterdam, Sarajevo y Alejandría (Egipto) han abierto hoy sendas exposiciones virtuales conjuntas bajo el título "Las llaves hacia Roma" sobre los tesoros del imperio romano, informó la Comisión Europea.

"Todas las tecnologías desarrolladas para esta exposición son el resultado de cuatro años de cooperación. "Las llaves hacia Roma" muestra esos esfuerzos", señaló la investigadora Sofia Pescarin del Consejo Nacional de Investigación de Italia (CNR) y coordinadora de la Red Trasnacional de Museos Virtuales (V-MUST.net) en un comunicado difundido en Bruselas.

En la organización de la exposición virtual han participado historiadores, arquitectos, arqueólogos, expertos informáticos y de comunicación.

En esta muestra del museo digital participan el Mercado de Trajano y los Foros Imperiales en Roma, el museo Nacional de Sarajevo, el Allard Pierson de Amsterdam y la Biblioteca Alejandrina de la ciudad egipcia de Alejandría.

"Las nuevas tecnologías no solo sirven para preservar nuestra historia y nuestra herencia común, sino también para abrir la cultura para todos", dijo al respecto la vicepresidenta de la CE y responsable de Agenda Digital, Neelie Kroes.

Consideró que los cuatro museos "lo han entendido así y están realizando lo máximo en innovación digital".

Pescarin indicó en el comunicado que la organización de la exposición en las cuatro ciudades "al mismo tiempo ha sido un gran desafío. Nunca antes se había hecho, y 2014 era el buen momento: se cumplen 2000 años de la muerte de Augusto, el fundador del imperio romano".

Las colecciones de arte romano de esos cuatro museos de Roma, Sarajevo, Amsterdam y Alejandría se pueden descubrir a través de un itinerario digital que usa imágenes gráficas por computador, montajes interactivos y aplicaciones multimedia y para terminales portátiles.

En Roma el viaje hacia esa época, en concreto hasta el siglo VI a. C., en los años inmediatamente posteriores al fin del imperio romano, comienza de la mano del comerciante Gaius y de su sobrino Marcus, y con ellos y a través de los objetos se descubren los secretos de sus antepasados familiares.

"Las llaves de Roma desvelan las historias detrás de los objetos", señala el comunicado.

La experta italiana explicó que a través de ese viaje virtual "hay que encontrar los objetos en los museos mediante el uso de una aplicación que se llama Matrix y que conecta los objetos de los cuatro museos en una especie de caza del tesoro".

En Roma, por ejemplo, a través de un mapa los visitantes de la exposición "se pueden sentir como si estuvieran caminando por las calles de la ciudad hace dos mil años. Los hologramas y las tecnologías están en el centro de ese viaje", explicó.

"El Foro de Augusto, el Mausoleo, el Ara Pacis y los demás monumentos emergen desde el mapa y cuentan su historia", señalan los organizadores que también indicaron que en esos museos personajes de la época de la república romana "cobran vida y explican las estrategias y los acontecimientos históricos que les tocó vivir en la era de Augusto".

A través de vídeos, añadieron, se ilustran los últimos descubrimientos sobre las excavaciones científicas y las investigaciones arqueológicas que tienen lugar en Roma.

En el caso de Sarajevo, se trata de la primera exposición que combina elementos digitales y físicos, en torno a los restos arqueológicos romanos que aún se pueden ver en Cim, cerca de la ciudad de Mostar, y en Ilidza, en los alrededores de la capital bosnia, y los fondos del museo Nacional del país.

"La muestra enseña y compara objetos romanos de tres regiones del imperio: Egipto, el Mediterráneo y los países de alrededor", explicó el director del Allard Pierson de Amsterdam, Wim Hupperetz, en el mismo comunicado.

En ese museo neerlandés la exposición se centra en aspectos de la vida diaria como la alimentación, la vivienda, la religión, los funerales, la apariencia, el ejército, el ocio y el comercio.

Para más información: 

http://www.lavanguardia.com/politica/20140923/54415333004/cuatro-museos-abren-hoy-exhibicion-virtual-sobre-tesoros-del-imperio-romano.html

http://terraeantiqvae.com/profiles/blogs/cuatro-museos-abren-una-exhibicion-virtual-sobre-tesoros-del-impe#.VCZ1c_l_stG

VI Congreso Internacional de Arqueología e Informática Gráfica, Patrimonio e Innovación

Está abierto el plazo para el envío de propuestas de comunicaciones y de propuestas de sesiones completas (con entre 4 y 5 papers) al VI Congreso Internacional de Arqueología e Informática Gráfica, Patrimonio e Innovación (Arqueológica 2.0), que se celebrará del 15 al 17 de octubre de 2014 en Ciudad Real (España). Fin del plazo el 10 de mayo de 2014.

http://www.arqueologiavirtual.com/arqueo/

¿Qué es la arqueología virtual?

Para quienes os estáis inciando en estas cuestiones, os recomendamos esta entrada de Pablo Aparicio:
http://www.mediterraneoantiguo.com/2014/03/articulo-arqueologia-virtual.html
Y para todos, la siguiente reflexión, que aunque data ya de 2009, siempre está vigente en mayor o menor medida:
http://www.academia.edu/296255/VIRTUAL_HERITAGE_REALITY_AND_CRITICISM

Call for 16 PhD-Fellowships and 4 Post-Doc Positionsin the area of Digital Cultural Heritage

Convocatoria final de plazas pre y postdoctorales del proyecto ITN-DCH:

Call for 16 PhD-Fellowships and 4 Post-Doc Positionsin the area of Digital Cultural Heritage

All the calls available under www.itn-dch.eu

The “Initial Training Network for Digital Cultural Heritage: Projecting our Past to the Future” with acronym ITN-DCH (www.itn-dch.eu), is the first and one of the largest Marie Curie fellowship projects in the area of the e-documentation / e-preservation and Cultural Heritage (CH) protection funded by the European Union under the FP7 PEOPLE research framework (http://ec.europa.eu/research/mariecurieactions/ ). The Project started on the 1st of October 2013 and it is a consortium comprising of 14 full partners and 9 associate members covering the entire spectrum of European CH actors, ranging from academia, research institutions, industry, museums, archives and libraries. The project aims to train 20 fellows (16 Early Stage Researchers and 4 Experienced Researchers – 500 person months) in the area of CH digital documentation, preservation and protection in order to create for them a strong academic profile and market oriented skills which will significantly contribute to their career prospects. The consortium and the fellows training programme will be supported by a prestigious advisory board.

ITN-DCH aims -for the first time worldwide- to analyze, design, research, develop and validate an innovative multidisciplinary and inter-sectorial research training framework that covers the entire lifecycle of digital CH research for a cost– effective preservation, documentation, protection and presentation of cultural heritage. CH is an integral element of Europe and vital for the creation of a common European identity and one of the greatest assets for steering Europe’s social, economic development and job creation. However, the current research training activities in CH are fragmented and mostly design to be of a single discipline, failing to cover the whole lifecycle of Digital Cultural Heritage (DCH) research, which is by nature a multi-disciplinary and inter-sectorial research agenda. ITN-DCH targets all aspects of CH ranging from tangible (books, newspapers, images, drawings, manuscripts, uniforms, maps, artefacts, archaeological sites, monuments) to intangible content (e.g., music, performing arts, folklore, theatrical performances) and their inter-relationships. The project aims to boost the added value of CH assets by re-using them in real application environments (protection of CH, education, tourism industry, advertising, fashion, films, music, publishing, video games and TV) through research on (i) new personalized, interactive, mixed and augmented reality enabled e-services, (ii) new recommendations in data acquisition, (iii) new forms of representations (3D/4D) of both tangible /intangible assets and (iv) interoperable metadata forms that allow easy data exchange and  archiving.

The ITN-DCH project is seeking highly motivated and valuable researchers for PhD positions in the entire field of Digital Heritage, such as: Data Acquisition (Photogrammetry, Terrestrial laser scanning, GIS) and Computer Vision data processing, 3D reconstruction and modeling, symbolic, semantic and ontology representation, metadata, mixed and augmented reality technologies, CH e-services. All the fellows are supposed to travel between the project partners and attend a series of complementary training courses, scientific workshops and summer schools.

The call for fellows is available on the ITN-DCH website: www.itn-dch.eu

Mäster Iberoamericano en Patrimonio inteligente e innovación digital

Master iberoamericano en patrimonio inteligente e innovación digital: La arqueología como motor de desarrollo y sostenibilidad.
Universidad Internacional de Andalucía.Código: 2169

Postgrados: Máster. La Rábida, 04/11/2013 - 21/12/2014

Semipresencial - Precio: 2464.50 €

Más información en:
http://www.unia.es/component/option,com_hotproperty/task,view/id,1047/pid,0/Itemid,445/

El yacimiento arqueológico de Los Villares de Andújar se digitaliza para su mayor difusión

Un equipo de arqueólogos del Departamento de Prehistoria y Arqueología de la Universidad de Granada trabaja en Andújar esta semana tomando datos topográficos, mediante el empleo de las últimas técnicas de geoposicionamiento global (GPS Diferencial). El objetivo es obtener un modelo digital del terreno del yacimiento arqueológico de Los Villares, es decir, la recreación de un mapa preciso de los terrenos que ocupaba la antigua ciudad iberorromana de Isturgi, La actuación está coordinada por el profesor Pablo Ruiz Montes, destacado por la Universidad de Granada en la de Siena (Italia), y constituye la primera fase del nuevo proyecto de investigación dirigido por la catedrática de Arqueología Isabel Fernández García, que cuenta con una larga trayectoria en la investigación del yacimiento de Andújar, a través de un proyecto previo que comenzó en 1995 y finalizó en 2012.

El pasado jueves, la concejala de Cultura visitó al equipo de investigación en Los Villares, mientras realizaban sus trabajos, que se desarrollan en una superficie total de 28 hectáreas. El Ayuntamiento de Andújar, a través de la Concejalía de Cultura, colabora con el proyecto, que también cuenta con el apoyo desinteresado del topógrafo local Mario Andújar, integrado en el equipo de forma voluntaria. La Concejalía además colabora con el equipo de investigación en una publicación que se está ultimando sobre Los Villares.

Tras agradecer, junto a su equipo, el apoyo del Ayuntamiento, Isabel Fernández explicó que el objetivo del proyecto es ver qué alteración ha sufrido el terreno a lo largo del tiempo para plantearse sobre qué parcelas actuar para optimizar los resultados. "Se trata de intentar encontrar las zonas más importantes del núcleo urbano y de esa forma poder elevar Isturgi a la categoría que la ciudad se merece. Era un núcleo urbano muy importante, que controlaba un área de influencia más amplia", subrayó la arqueóloga.

Por su parte, Ruiz Montes destacó que el producto que va a resultar va a tener un valor científico, ya que permitirá comparar los datos topográficos obtenidos con otras topografías más antiguas (de hace 40 o 50 años), en base a las variaciones de relieve del terreno. Los resultados permitirán ver qué puntos fueron alterados o destruidos con los importantes movimientos de tierra que se realizaron en las colonizaciones. Asimismo, el modelo será un valioso punto de partida para la determinación de las transformaciones que allí han tenido lugar a lo largo de los últimos siglos. Pero, además, tendrá un relevante valor divulgativo: "Se trata de hacer entender a la sociedad la labor que realizamos y, para ello, va a ser muy útil el trabajo de laboratorio con los últimos procedimientos de restitución volumétrica en 3D", añadió

 

Para más información: 

 

http://andujar.ideal.es/actualidad/3126-jose-c-gonzalez-.html

Monografía: Musealización de patrimonio arqueológico in situ en España

La editorial Archaeopress, dentro de la serie British Archaeological Reports, acaba una monografía sobre musealización de patrimonio arqueológico in situ en España, escrita por Víctor Manuel López-Menchero Bendicho. Aunque el estudio analiza de forma pormenorizada el caso español también incluye constantes referencias al contexto europeo lo que dota a la obra de una visión amplia y de conjunto. 

Más información en: http://www.archaeopress.com/ArchaeopressShop/Public/defaultAll.asp?QuickSearch=9781407311531

 

Aplicaciones sencillas para hacer realidad aumentada

Os pasamos enlace a un artículo de la revista Educación 3.0 en el que explican Aumentaty Author, una aplicación que permite, sin demasiada complicación, hacer realidad aumentada, esto es, superponer a una imagen real que capta la webcam del ordenador o la cámara de nuestro dispositivo móvil, otra imágen o contenidos en formato electrónico (pueden ser textos, puntos interactivos, imágenes digitales, animaciones, reconstrucciones, etc.).

Sin duda tiene un alto potencial didáctico, como hemos comentado en otras entradas de este blog, y ahora podemos intentar hacerlo nosotros mismos.
Podéis leer el artículo en:
http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/infantil/aumentaty-author-para-crear-realidad-aumentada/

No es la única aplicación disponible con la que podemos intentarlo. En la misma revista, dirigida a docentes, comentaban tambiénla aplicación Aumentary, de la que hablaban en el siguiente artículo:
http://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/nace-aumentaty-para-facilitar-la-realidad-aumentada-en-la-educacion/